Попутно с разработкой читалки с возможностью скорочтения, собственно, постоянно ее использую на практике, для чтения статей и книг. В связи с этим есть некоторые размышления.
До Reedy (reedy.azagroup.ru) моя обычная скорость чтения плавала где-то в диапазоне 250-350 слов в минуту. В первое время использования было очень легко поднять скорость до 500-600 слов в минуту. Если пытался быстрее, приходилось прилагать заметные усилия, сосредотачиваться, напрягаться. Было не лень заморачиваться, так что удалось поднять обычную скорость чтения до 800-900 wpm, на которых все и остановилось к текущему моменту. Пока ленюсь напрягаться дальше.
Но ведь точно видно, что можно буквально за пару недель постоянной практики поднять скорость где нибудь до 1500 wpm. А значит, можно и еще быстрее. Есть ли предел до которого можно разогнать мозги при чтении? Две тысячи слов в минуту? Три? Пять?
На хабре недавно была очень интересная статья про слепого программиста (habr.ru/p/260463). Он использует экранный диктор в тех же целях, для которых другие люди используют зрение. Постоянно слушает текстовое содержание экрана, озвучиваемое синтезированным голосом.
Но он не остановился на обычной озвучке. В целях повышения эффективности он ускорял озвучивание, постепенно адаптируя свой слух ко все более быстрому восприятию. Сейчас то, что он слушает, звучит примерно так:
soundcloud.com/freecodecamp/zersiaxs-screen-reader
Не знаю точно, сколько там в среднем выходит слов в минуту, но это чертовски быстро – совсем не врубаюсь, что на записи. Но ведь, судя по всему, мы прекрасно можем адаптировать свой слух к такой скорости!
У людей вообще, в целом, огромные проблемы с эффективностью. Мы медленно думаем, медленно считаем. Большинство людей, которых я встречал, еще и совсем не видят смысла увеличивать свою эффективность. И это при том, что прямо у нас под носом есть такие потрясающие способы разгона собственных мозгов.
Как минимум, можно в разы, а то и на порядок поднять скорость чтения (Reedy тут всегда к вашим услугам). Слух явно можно также разогнать в несколько раз, практикуя ускоренное прослушивание аудиокниг, аудио/видео лекций или просто слушая что угодно с помощью ускоренного электронного диктора.
